Банковское дело. Операции с ценными бумагами
Аннотация к аудиокниге
В книге представлен лекционный материал для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО», тема: «ОПЕРАЦИИ С ЦЕННЫМИ БУМАГАМИ».
Чтец: Сергей Каледин
Похожие записи
Ключевые идеи книги: Мой сосед – миллионер. Томас Стэнли, Уильям Данко
Аннотация к аудиокниге Книга Томаса Стэнли «Мой сосед – миллионер» – детальное развенчание устойчивых стереотипов о богатстве и бедности. Обыватели судят обо всех богачах, наблюдая за медийными персонами с…
Ключевые идеи книги: Силовые тренировки. Избавься от заблуждений. Алексей Фалеев
Аннотация к аудиокниге Создание новой фигуры – это творчество. Так считает Алексей Фалеев, мастер спорта по пауэрлифтингу и автор книги «Силовые тренировки. Избавься от заблуждений». Рекомендации газет и журналов…
Ключевые идеи книги: Осознанное управление здоровьем. Дмитрий Шаменков
Аннотация к аудиокниге Книга Дмитрия Шаменкова утверждает, что наше тело – сложнейшая регуляторная система. Она объединяет в себе компоненты нервной, иммунной и эндокринной систем. Если научиться осознанно управлять этими…
Ключевые идеи книги: Искусственный интеллект на службе бизнеса. Как машинное прогнозирование помогает принимать решения. Аджей Агравал, Джошуа Ганс, Ави Голдфарб
Аннотация к аудиокниге Это саммари – сокращенная версия книги. Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры. Крупнейшие компании мира вкладывают миллиарды в разработку все новых инструментов искусственного интеллекта, который…
Как найти бизнес-идею?
Аннотация к аудиокниге Что такое «идея» и «бизнес-идея»? Какие существуют методы генерирования идей? Где брать идеи? Как развивать свое бизнес-мышление? Как определить потенциал идеи: хорошая идея или плохая? Как…
Ключевые идеи книги: Фактологичность: десять причин, почему наши суждения о мире ошибочны и почему дела лучше, чем мы думаем. Ханс Рослинг, Анна Рослинг Ренлунд, Ола Рослинг
Аннотация к аудиокниге Какой процент населения мира живет в нищете? Почему население планеты растет? Сколько девочек в наше время заканчивают школу? Мы систематически неверно оцениваем глобальные тенденции. Заблуждаются педагоги,…